Дополнительные занятия

Учитель-логопед в детском саду проводит индивидуальные и групповые занятия. Индивидуальные занятия направлены на формирование правильного звукопроизношения, развитие фонематического слуха и слоговой структуры речи. Групповые логопедические занятия проводятся по лексическим темам.

Учитель-логопед в детском саду проводит индивидуальные и групповые занятия. Индивидуальные занятия направлены на формирование правильного звукопроизношения, развитие фонематического слуха и слоговой структуры речи. Групповые логопедические занятия проводятся по лексическим темам.

Учитель-дефектолог в детском саду проводит индивидуальные и групповые занятия. Индивидуальные занятия направлены на формирование познавательных процессов, являющихся основой для развития мышления: памяти, внимания, различных видов восприятия, зрительных, слуховых, моторных функций и межсенсорных связей, познавательной и творческой активности ребенка. Групповые логопедические занятия проводятся по лексическим темам.

Учитель-дефектолог в детском саду проводит индивидуальные и групповые занятия. Индивидуальные занятия направлены на формирование познавательных процессов, являющихся основой для развития мышления: памяти, внимания, различных видов восприятия, зрительных, слуховых, моторных функций и межсенсорных связей, познавательной и творческой активности ребенка. Групповые логопедические занятия проводятся по лексическим темам.

Учитель-дефектолог в детском саду проводит индивидуальные занятия, которые направлены на формирование познавательных процессов, являющихся основой для развития мышления: памяти, внимания, различных видов восприятия, зрительных, слуховых, моторных функций и межсенсорных связей, познавательной и творческой активности ребенка.

Педагог-психолог проводит индивидуальные и групповые занятия, направленные на раскрытие потенциала детей, их эмоционально-волевой сферы, а также оказывает помощь родителям и педагогам в решении различных вопросов.

Педагог-психолог проводит индивидуальные и групповые занятия, направленные на раскрытие потенциала детей, их эмоционально-волевой сферы, а также оказывает помощь родителям и педагогам в решении различных вопросов.